• 産官学連携 年度 研究者名 企業?団体名 研究課題 金額 受託期間 买足彩用什么软件5年度（2023） 中河原　俊治
• 在学生と卒業生との交流「藤の実カフェ」を開催しました FSA（Fuji Student Assistant）と同窓会（藤の実会）の共同企画である「藤の実カフェ」を、4月22日（火）のお昼休み時間に北16条キャンパスのi.Learning Space（アイランズ）にて開催しました。 今年度初めの開催となり、藤の実会会長の鵜飼紅良様に『「契約の基礎知識」～危険な勧誘に注意』のテーマで発表いただきました。また、ゲストスピーカーとして札幌市 消費生活課の吉中嵩様にもお越しいただき、より詳しく契約の基礎知識についての話を聞くことができました。
• 3つのポリシー ディプロマ?ポリシー（学位授与の方針） 本学の建学の理念および教育目的を達成するため、ディプロマ?ポリシーを次の通り定める。 キリスト教的世界観および人間観をよく理解し、愛の精神をもって、柔軟かつ誠実に行動することができる。（キリスト教的世界観および人間観） 文化の多様性に配慮し、現代社会の一員として主体的にその役割を果たすため、他者との円滑なコミュニケーションを行うことができる。（主体性?多様な人々と協働して学ぶ態度） 現代社会における諸問題を理解するために、文学部、人間生活学部の各学科等の求めるそれぞれの専門分野の知識?技能を身につけ活用することができる。（知識?技能） 授業で得た知識を自分の問題として捉えなおし、現代の諸問題に関連づけ、幅広く複眼的な視野をもって論理的かつ批判的に思考し、社会に発信することができる。（思考力?判断力?表現力）
• Message from OG 社会で活躍する卒業生からのメッセージをお届けします。 英語文化学科 日本語?日本文学科 文化総合学科 ...
• TALK SESSION プロジェクトマネジメントの能力は、これからを生きる強みに。
• Student INTERVIEW 学科の学びや大学生活の思い出、今後の目標など、在学生の声をお届けします。 英語文化学科 日本語?日本文学科 文化総合学科
• TALK SESSION 在学生と学科教員の対談をお届けします。 英語文化学科 日本語?日本文学科 文化総合学科 ...
• TALK SESSION 子どもに合わせた教育?保育を「自分で考える」力を伸ばす。 ...
• Student Interview 人間生活学部　子ども教育学科　3年　Y.Yさん　 取得を目指す免許?資格は？ 小学校教諭を目指していますが、保育士資格、幼稚園教諭免許状も取得しようと日々頑張っています。乳幼児についても学んで子どもたちの発達過程を知ることで、「保幼小連携」の理解がいっそう深まる手応えがあります。授業以外には、小学校のミニ児童会館でのアルバイトや...
• TALK SESSION 「食」への興味を、それぞれが目指す将来につなぐ。