生活科教育法、特別活動?総合的な学習の指導法、教育課程総論
火曜日Ⅰ～Ⅳ講時
小学校教員になって数年経った頃、新しい教科（生活科）が創設されることになりました。「新しい教科？面白そうだな。」と思い、資料を集めてどんな教科が創設されるのか勉強を始めました。それ以来ずっと私の専門分野となりました。
「継続は力なり」
理由：少しの努力でも、それを継続していくことによって大きな力になる、努力が報われるというところがとても良いと思うからです。
「思考の整理学」（外山滋比古）
理由：これからは、自主的に学んでいくことができるようになります。この本は、求められる学びは何なのか、どのように学んでいくと良いのか等について、分かりやすく説明しています。参考になるのでお勧めします。
